sábado, 28 de julho de 2012

Eixo1: Atividade 1.6 - Uma conversa sobre PROJETOS


Acesse o texto: "Uma conversa sobre Projetos" (Disponível em Material Complementar). Faça suas considerações aqui no blog.

A seguir, leia a entrevista: "Como se trabalha com Projeto" feita com a Professora Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida disponível na Revista TVEscola. Escreva suas considerações em seu blog e compartilhe com os colegas.
http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod84666/conteudo/unidade_1/Eixo1-Texto14.pdf

3 comentários:

  1. O trabalho desenvolvido de forma de projeto na sala de aula ou na
    escola ele desperta nos envolvidos um interesse maior, pois, você sai
    do convencional e passa a trabalhar com ferramentes diferenciadas e
    atuais como a tecnologia que hoje está presente em todos setores da
    sociedade, inclusive na educação, onde deve aproveitar o trabalho com
    projeto para que o ensino-aprendizado seja mais significatico.

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  2. A oportunidade de desenvolver um bom trabalho se tornou cada vez mais amplo com a ajuda das tecnologias mudando um pouco a rotina escolar e renovando com ferramentas de grande variedades que proporcionam um melhor desempenho na aquisição de conhecimento!
    Esses conhecimento elaborados com apoio em forma de projeto geram um grande leque de opções com bons resultados.

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  3. “ Deve-se negociar e conquistar os alunos para o tema do trabalho. Eles são sujeitos da aprendizagem. Os professores, seus parceiros”.
    ALMEIDA, Maria Elizabeth. Como se trabalha com projetos. Revista TV Escola.

    Percebo, o quanto estamos equivocados com relação à execução de projetos. Acontece, na minha escola, tal qual foi aqui descrito - colocar o projeto como algo sempre grandioso e envolvendo a escola como todo, com temas escolhidos sem a participação de professores e alunos. Confesso que eu, como muitos outros colegas, também acho que os projetos são demorados e tomam muito tempo das aulas. Meu receio é está envolvida num projeto extenso e vazio de conhecimento.
    Um abraço. Luiza Possole

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